Listeners:
Top listeners:
skandialbradio Skandi Alb Radio
Duke filluar nga data 20 korrik 2024, Suedia do të zbatojë ndryshime të rëndësishme në ligjin e saj për gjimnazistet, që do të ndikojnë ndjeshëm studentët e huaj në nivel gjimnazi. Sipas këtyre ndryshimeve, studentët që kanë leje qëndrimi për të studiuar në shkolla të mesme nuk do të jenë më në gjendje të marrin zgjatje të lejes së qëndrimit për të kërkuar punë pas përfundimit të studimeve të tyre.
Ligji aktual, i cili ka lejuar studentët e huaj të qëndrojnë në Suedi për të kërkuar punë pas diplomimit të tyre, do të shfuqizohet gradualisht. Megjithatë, studentët ende do të kenë mundësinë të aplikojnë për leje qëndrimi të përhershme deri më 19 janar 2025.
Agjencia e Migracionit njoftoi se mundësia për të marrë leje qëndrimi për shkak të studimeve në nivel gjimnazi u ndërpre që më 20 dhjetor 2023. Me ndryshimet që hyjnë në fuqi më 20 korrik, ata që kanë aplikuar për zgjatje të lejes së qëndrimit për të kërkuar punë para kësaj date, gjithashtu nuk do të jenë të pranueshëm për zgjatje të tilla.
Deri më 19 janar 2025, studentët që kanë përfunduar një program arsimor në nivel gjimnazi dhe që mund të sigurojnë jetesën e tyre përmes punësimit ose sipërmarrjes së pavarur, mund të aplikojnë për leje qëndrimi të përhershme. Për të marrë këtë leje, aplikimet duhet të dorëzohen përpara se leja e tyre aktuale të skadojë, por jo më vonë se data 19 janar 2025.
Agnes Jonsson, zëdhënëse e Agjencisë së Migracionit, theksoi rëndësinë e këtyre ndryshimeve: “Është thelbësore që të gjithë studentët e prekur të jenë të vetëdijshëm për këto ndryshime dhe të marrin masat e nevojshme për të siguruar që aplikimet e tyre të jenë të plota dhe të dorëzuara në kohë.”
Këto ndryshime janë pjesë e përpjekjeve të Suedisë për të përshtatur politikën e saj të emigracionit dhe për të siguruar që legjislacioni të reflektojë nevojat dhe kushtet aktuale. Autoritetet suedeze synojnë që me këto ndryshime të krijojnë një sistem më të drejtë dhe më të efektshëm për menaxhimin e emigracionit.
Written by: admin
Post comments (0)