Dëshira për Diagnoza Rrezikon Të Sëmurët. Shëndeti i të rinjve në Suedi po përballet me sfida të reja.

Në Suedi, numri në rritje i diagnozave të ADHD-së ka ngjallur debate mbi ndikimin e pritshmërive të larta ndaj fëmijëve dhe shpërqendrimeve që ofron shoqëria moderne. Sipas një analize në gazetën GP, kjo prirje po rëndon mbi kapacitetet e shërbimeve psikiatrike për fëmijë dhe të rinj (BUP), duke vështirësuar aksesin për ata që kanë më shumë nevojë.

“Është zemërthyese të mendosh se fëmijët që janë rëndë të sëmurë mund të mos marrin ndihmë në kohë,” thotë gazetarja Naomi Abramowicz. Ajo argumenton se dëshira për të marrë një diagnozë shpesh lidhet me pritshmëritë e paarsyeshme që i imponohen fëmijëve në një mjedis gjithnjë e më të trazuar.

Problemi i mbështetjes në shkolla është një tjetër çështje shqetësuese. Sipas DN, burimet mbështetëse të shkollave po u ofrohen kryesisht atyre që kanë diagnoza zyrtare. Kjo krijon një rreth vicioz, ku familjet dhe nxënësit kërkojnë diagnoza për të siguruar mbështetje.

“Zgjidhja e vetme është që mbështetja shkollore të shkëputet nga diagnozat dhe të bazohet tek nevojat reale të çdo nxënësi,” thekson editoriali i DN.

Ndërkohë, gazetarja Paulina Neuding në SvD kritikon TikTok-un për objektivin e tij ndaj të miturve, pavarësisht rreziqeve të njohura. Ajo e cilëson platformën si një kërcënim jo vetëm për sigurinë, por edhe për mirëqenien njerëzore.

Në një kohë kur shëndeti mendor i të rinjve është gjithnjë e më shumë në qendër të debatit, ekspertët kërkojnë zgjidhje që adresojnë problemet e vërteta, pa e rënduar më tej sistemin shëndetësor dhe arsimor.