Të vendoset me ligj maksimumi 20 nxënës për klasë

Shtatë studiues në fushën e pedagogjisë speciale kanë dalë kundër një propozimi të bërë këtë pranverë për të krijuar grupe të veçanta mësimore për nxënësit me vështirësi. Ata thonë se ky propozim kërkon shumë para dhe burime, të cilat mund të përdoren më mirë në mënyra të tjera.

Në një artikull të botuar në DN Debatt, studiuesit propozojnë që në vend të grupeve të veçanta, të miratohet një ligj i ri që të përcaktojë kufirin maksimal të nxënësve në çdo klasë. Ata duan që klasat në shkollat fillore të kenë jo më shumë se 20 nxënës, ndërsa në klasat e tjera të ketë maksimumi 25 nxënës.

Një tjetër propozim i tyre është që sistemi me dy mësues për klasë të bëhet normë, në mënyrë që nxënësit të marrin më shumë mbështetje gjatë mësimeve.

“Ne pajtohemi me autorët e hetimit vetëm në një gjë, të gjithë nxënësit kanë të drejtë të marrin ndihmën dhe mbështetjen që u nevojitet në shkollë”, shkruajnë studiuesit.

Kush janë autorët e propozimit:

• Kerstin Göransson, profesore në pedagogji speciale
• Helén Knutes Nyqvist, lektore universitare në pedagogji speciale, Universiteti i Stokholmit
• Åsa Olsson, docente në punë pedagogjike, Universiteti i Karlstadit
• Lise Roll Pettersson, profesore në pedagogji speciale, Universiteti i Stokholmit
• Mina Sedem, lektore universitare në pedagogji speciale, Universiteti i Stokholmit
• Anna Sjöqvist, lektore e asociuar në pedagogji speciale, Universiteti i Karlstadit
• Erika Steorn, asistente universitare në pedagogji speciale, Universiteti i Karlstadit.