Studiuesit: Edhe fëmijët që qëndrojnë në shtëpi kanë të drejtë për arsim

Dy studiues të arsimit, Christian Norefalk dhe Hanna Sjögren, ngrejnë shqetësimin se sistemi i shkollës së detyrueshme në Suedi nuk funksionon për të gjithë fëmijët. Ata e shprehin këtë në një artikull debati botuar në Dagens Nyheter.

Sipas tyre, edhe pse ideja e një shkolle të detyrueshme për të gjithë është e lavdërueshme, realiteti tregon se jo çdo nxënës ka mundësi ose gjendje për të përfituar prej saj. Ata kritikojnë idenë për ta forcuar më shumë detyrimin shkollor dhe theksojnë se mungojnë alternativa për nxënësit që, për arsye të ndryshme, do të ndiheshin më mirë me arsim në shtëpi.

Të dy studiuesit nënvizojnë se një shkollë publike, e financuar nga taksat, duhet të mbetet zgjedhja kryesore. Por ata kujtojnë se shteti ka gjithashtu detyrimin të garantojë të drejtën për arsim edhe për të ashtuquajturit “nxënës që qëndrojnë në shtëpi”.

“Nëse Suedia dëshiron një shkollë për të gjithë, duhet të mendojmë përtej detyrimit dhe ndëshkimeve, dhe të flasim për përfshirje të vërtetë,” shkruajnë ata.

Rreth autorëve:

• Christian Norefalk, pedagog i asociuar në Universitetin e Malmö
• Hanna Sjögren, docente në shkencat e edukimit në Universitetin e Malmö