Licenca për mësues është një dështim, thonë ekspertët

Licenca që u bë e detyrueshme për mësuesit në vitin 2011 ka kushtuar shumë para, por nuk ka bërë që më shumë njerëz të duan të bëhen mësues. Këtë e thonë Håkan Wiclander dhe Ingrid Carlgren nga një organizatë e shkollave në Suedi në një shkrim për gazetën Dagens Nyheter.

Sipas tyre, për t’u marrë licenca, është marrë shumë rëndësi njohja e thellë e lëndëve, ndërkohë që duhet të përqendrohej më shumë tek mënyra se si mësohet mësimi (didaktika). Ata mendojnë se licenca duhet të fokusohet më shumë tek kjo, sepse është ajo që e bën mësuesin të mirë.

Ata propozojnë që arsimi i mësuesve të ndryshojë dhe që didaktika të jetë lënda kryesore, pasi është shkenca që lidhet direkt me profesionin e mësuesit. Gjithashtu, mendojnë se licenca duhet të jetë më e përgjithshme dhe jo vetëm për njohuritë e veçanta të lëndëve.