Skolverket: Vendosni mësues me përvojë në shkollat që kanë nevojë

Raporti i sotëm nga studimi TIMSS tregon se nxënësit që vijnë nga kushte më pak të favorshme familjare mbeten prapa. Përfundimi i Skolverket (Agjencia Suedeze për Edukim) është se shkolla suedeze nuk arrin të kompensojë dallimet në prejardhjen e nxënësve.

Dihet tashmë se nxënësit me sfond më të dobët akademik shpesh ndihen më keq apo ngacmohen.

Tani institucioni kërkon masa të mëtejshme në mënyrë që të gjithë nxënësit të kenë të njëjtat mundësi për të përfunduar shkollimin me sukses.

“Prandaj, drejtorët e shkollave, pronarët e tyre dhe shteti duhet të sigurojnë që mësues të aftë dhe me përvojë të tërhiqen drejt atyre shkollave ku nevoja është më e madhe,” thotë Maria Axelsson, drejtuesja e projektit në Skolverket, për TT.